国际办学 - 河南高校资讯网

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2023-08-28 英国国家学历学位评估认证中心代表团到访黄河水利职业技术学院
2023-08-04 赠送礼物、互相交流、共同体验各类活动—— 赛场内外各国青年结下深厚友谊
2023-07-28 新西兰鼓励教育系统使用数字技术
2023-07-14 德国在新一轮改革中走出教育“滑铁卢”
2023-07-14 德国：教育创新掀开现代科学革命序幕
2023-07-07 法国以教育改革推动国家振兴
2023-07-07 法国：精英人才保证国家发展
2023-06-30 英国将培养和吸引高端人才上升为国家战略
2023-06-30 英国：科教蓬勃发展催生工业革命
2023-06-16 荷兰打出“教育牌”应对劳动力短缺
2023-06-16 荷兰：教育助力谱写“黄金时代”
2023-04-07 英国完善“国际合格教师资格”政策
2023-04-07 日本4月1日成立儿童家庭厅
2023-04-01 陈杰会见澳大利亚昆士兰大学校长黛博拉·特里带动中澳教育交流合作整体提质增效
2023-03-24 亚洲开发银行呼吁扩大亚洲学校营养餐计划
2023-03-03 美国如何应对学生心理健康危机
2023-02-08 2023年世界中学生冬季运动会中国代表团成立
2023-02-08 教育部与中科院联合推出首期“特色科学教师研修班”开班
2022-11-10 韩国计算机科学教育迭代升级
2022-09-16 新加坡发展特殊教育学校职业教育
2022-09-16 日本修订《高中设施配备指南》
2022-09-16 英国以系统思维为教师减负
2022-09-09 新西兰推出海外教师招聘计划
2022-09-09 日本增加教辅人员为教师减负
2022-09-09 英国期以法治提升大学治理效能
2022-09-09 美国教师教育体系迈向3.0
2022-08-20 英国：改革儿童社会关怀服务系统
2022-07-22 美国发布教师与校长工作状况调查报告
2022-06-10 加拿大海外学校是国际生源“孵化器”
2022-05-27 日本改善学校课程管理
2022-05-27 非洲支持教师远程授课
2022-05-27 澳大利亚科技学校面向时代而生
2022-05-27 欧洲中小学如何培养数字原生代
2022-05-26 一所没有区位、生源和资源优势的农村小学，怎么走出自己的路？
2022-05-26 赋能教师让乡村学校焕然新生
2022-05-26 发达国家如何保障课后服务
2022-05-15 新西兰提前全面开放边境国际留学生自7月31日起可申请入境
2022-04-08 日本：优化学校信息化教育环境
2022-04-01 以高水平中外合作办学推动新时代人才工作
2022-03-04 韩国：建立全民终身职业发展体系
2022-03-04 欧盟：关注可持续发展能力框架
2022-03-04 美国：推动学术能力评估测试迈向数字化
2022-02-28 日本：开展“家庭教育教室”学习活动
2022-02-28 美国：项目式推进家庭教育
2022-02-28 澳大利亚：制定标准，有效指导家校共育
2022-02-13 德国中小学如何对待学生成绩差异
2022-02-11 怀进鹏在第十三届国际高等教育大会部长论坛上作视频致辞为构建人类命运共同体提供更多智力支撑
2021-12-17 澳大利亚重视女孩参与STEM教育
2021-12-17 英国如何实施英才教育
2021-12-17 具有历史传承活动丰富多彩培养未来教师俄罗斯将营地教育打造为国家“名片”

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