参加升旗仪式岂能变成“福利”

　　参加学校周一升旗仪式，原本是学生的一项正常活动，如今在一些学校却让学生分级部轮流“出席”升旗仪式，似乎是给予学生的一项“福利”。这一现象，大多出现在初中和高中学校的毕业班。校方给出的理由不是操场小、人数多站不开，就是毕业生要以学习为重不如省点时间复习功课。

　　对此，我不敢苟同。因为国旗是一个国家的象征和标志，代表着国家尊严和民族精神。《中华人民共和国国旗法》第十四条规定：“学校除假期外，每周举行一次升旗仪式。”育人为本，德育为先。举行升旗仪式时，要求在校全体师生都要参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。从出旗、奏乐、升旗、唱国歌，到国旗下的讲话、宣誓，庄严隆重的升旗仪式，既可大大激发学生的爱国之情，也能极大丰富学生的学习生活，给学生的成长打下深刻的烙印。

　　因此，认真遵守国旗法的各项规定，应是每个公民的责任和义务。作为学校，更应重视和加强每周一的升国旗仪式，利用其正向、积极的教育功能，对学生进行爱国主义教育。我在上学期间，每当看到那冉冉升起的五星红旗，内心总有难以名状的澎湃感，体会到了那与众不同的心动时刻。尽管仪式是那样简单朴素，但感觉意义深远。

　　然而，令人匪夷所思的是，一些学校却漠视这一规定，做出如此“淡定”之举。在我看来，这些学校安排学生轮流参加升旗仪式，表面上看似为学生着想，其实不利于学生良好思想品德的培养。特别是在奋进新征程、建功新时代的背景下，学校更应担负起宣传和教育责任，以更加丰富多彩的形式加强青少年爱国主义教育。

　　如此看来，把学生参加升旗的机会也给无情剥夺，着实不妥!

　　(作者胡乐彪系山东省枣庄市教育局)

　　(正文结束)