浙江省平湖市乍浦小学崇孝尚礼承传统 自强自立育新人​​​​​​​

　　浙江省平湖市乍浦小学是一所历史悠久的百年名校，坐落在杭州湾北岸九龙山脚下的乍浦古镇，依山傍海，风光秀丽。从1905年的乍浦公立学堂到新中国成立后的乍浦小学，学校已有117年的办学历史。117年来，学校文运昌盛，纸墨芬芳，培育了一批又一批优秀的学子，有为新中国成立而牺牲的曹捷、陈祖辰、韩秉鹏烈士，有参加抗美援朝并获朝鲜共和国勋章的潘克强、支援越南建设并获越南总理府勋章的沈大树，有中国铁道科学院爆破专家金骥良、全国劳动模范王美珍，还有瑞士诺华公司驻美资深科学家、中国工程院粒子物理与核物理专家等，真可谓精英辈出、蜚声遐迩。

　　学校占地面积52亩，建筑面积20433平方米，环境优美，设施先进，现有36个班(其中特殊教育班1个)、学生1525名、教职工86名。117年来，学校涌现了一大批优秀教师，其中有全国优秀教育工作者1人、浙江省“春蚕奖”获得者3人、浙江省优秀教师暨农村教师突出贡献奖获得者2人、浙江省教坛新秀1人、嘉兴市名校长1人、嘉兴市学科带头人4人、平湖市名校长3人、平湖市名师名班主任及教坛新秀等30多人。学校获得全国少先队红旗大队、全国营养与健康示范学校、全国资源节约型绿色学校、浙江省文明单位、浙江省示范小学、浙江省百年名校、浙江省书香校园等荣誉。

　　长期以来，学校坚持“树九峰之正气、聚山海之灵气、立潮头之锐气、纳百川之大气”的核心文化，以“崇孝尚礼、自强自立”为校训，以“厚德博学、慎思笃行”为校风，以“敬业博学、爱生创新”为教风，以“勤学博学、乐学巧学”为学风，构建了以立德、立智、立身、立雅、立新为主导的“五立”课程体系，形成了“孝礼教育”的办学特色，致力实现以孝礼积淀人生、以书香润泽心灵、以体育强健体魄、以艺术陶冶情操、以科创启迪智慧的办学目标。

　　以课程铸人明确孝礼

　　课程是教育的核心，是育人的载体、依据，是落实立德树人的关键。学校结合小学生的年龄特点，依据“五育并举”的要求，开发和实施了“中华孝礼文化实践”拓展课程。学校制定了校本化的孝礼教育目标——崇孝尚礼，就是尊重孝道、推崇孝道，遵守礼节、推行礼仪教育;形成了主要由“孝亲、养成、成长、节庆”四大系列24个主题活动组成的生活化教育内容;编写了全套12册校本课程教材《我们的孝礼文化》;开展了“龙娃(海娃)”争章评价系统，生生参与，人人参评;建设了特色化的班级文化，让班级的精神文化、环境文化、制度文化及小组文化都与孝礼德育息息相关。

　　以德育教人践行孝礼

　　“大孝终身慕父母。”学校根据孝礼教育的内容及学生的年龄和心理特点，提出了各年段的分目标：低年级学生“自己的事情自己做”，通过参与整理书包、洗袜子等“自理式”活动，实现“不给父母添乱”的目标;中年级学生“家里的事情学着做”，通过参与洗碗、扫地等“自立式”活动，实现“少让父母操心”的目标;高年级学生“家里的事情帮着做”，通过参与做饭等“自助式”活动，实现“学会关心父母”的目标。在实施过程中，学校通过孝礼课、道德与法治课、语文课等多门学科课程的融合，促进了学生孝礼精神的养成和全面而有个性的发展。

　　以活动育人弘扬孝礼

　　“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”学校不仅组织学生在家庭中开展有层次、有序列、有趣味的孝礼实践活动，还充分挖掘利用社区、校外基地等资源，形成全社会共同育人的机制。如组织学生利用端午节、重阳节、中秋节、春节等传统节日开展社区实践;利用敬老院实践基地，坚持开展敬老活动20多年;依托革命烈士纪念碑基地，组织学生祭扫烈士墓、缅怀英雄等。此外，学校还将孝礼教育与科技教育有机结合，让学生零距离接触航天专家，学习科学家坚定理想、百折不挠的奋斗精神，培养学生的创新精神与实践能力。

　　平湖市乍浦小学的孝礼教育不仅锻炼了学生的劳动实践能力，也提高了学生的道德素养。20年来，学校开展了15届“十佳孝礼标兵”的评选，150名学生获得学校“十佳孝礼之星”荣誉称号，2名学生被评为平湖市“十佳孝星”，40名家长被评为“十佳孝礼好家长”，10个家庭获得“十佳孝礼好家庭”称号。“崇孝尚礼、自强自立”成为乍小学生家庭的好风尚。学校也连续多年获评平湖市教育系统孝敬教育工作先进集体。

　　(屠园中 倪娟琴 徐秀红)

　　(正文结束)