年轻干部要不断提升理论素养

来源:中国教育报 时间:2022-05-20  阅读:次   |
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  习近平总书记3月1日在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话指出,年轻干部要胜任领导工作,需要掌握的本领是很多的。他强调最根本的本领是理论素养。马克思主义经典著作是学习研究马克思主义的活水源头,广大年轻干部要以马克思主义经典著作为学习资源,在深学细悟中坚守理论立场、弘扬理论品格、拓展理论力量。

  学文本,洞察经典著作阐发的理论视角。马克思主义经典著作记录了马克思主义经典作家的心路历程、理论志趣和价值旨归,其中既有对人的本质问题的探讨也有对现实的人的生存境遇的关切,既有对社会历史发展规律的揭示也有对特定社会形态的分析,既有对资本现代性的批判也有对未来美好社会的构建,这些视角最终成为马克思主义经典作家开启真理之门的一把把钥匙,也将马克思主义经典作家关切什么、为何关切及如何关切等问题清晰地呈现出来。尽管每部经典著作写作的时间、解决的问题、论战的对象、论述的方式及强调的重点各有不同,但其中所蕴含的对人的生存境遇的关切、对社会发展规律的探索、对理想社会的向往等阐发问题的理论视角,在21世纪的今天仍然具有重大的时代价值,也为中国共产党解决现时代问题提供了重要指针。马克思主义是坚守人民立场的理论,是在实践中探究规律的科学,是追求公平正义的学说,只要追求人类彻底解放的事业还在进行,只要社会革命、改革和发展还在持续,只要共产主义的理想尚未实现,马克思主义认识世界和改造世界的历史使命就不会终结。广大年轻干部要以文本为载体,超越时空的限制“对话”马克思主义经典作家,在研读经典中不断联系实际,敏于发现问题、敢于正视问题、不断解决问题。

  悟实践,把握经典著作蕴含的批判精神。马克思主义经典著作富含浓厚的批判精神,马克思主义从诞生起就以批判性和革命性著称于世,批判精神也是维系其时代性的灵魂所在。无论是对空想社会主义等社会思潮的反驳,还是对封建主义、资本主义社会现实的批判,抑或是对唯心主义、机会主义及修正主义等错误倾向的论战,批判和革命的意识都始终贯穿其中,他们所致力的批判,实质上是一种理性考量和辩证扬弃。批判所具有的深沉的忧患意识表面上是对现实社会的责难,实际上是对人们紧迫感、责任感和历史担当的激发。在经典著作的研读中,要摒弃教条主义、本本主义的做法。在实际工作中,要牢固树立起批判精神,要实事求是地开展与马克思主义文本的当代对话,联系当代中国和世界发展变化的实际,以解决当代中国现实问题为归宿,在回答和解决时代问题中不断延展马克思主义的理论张力。

  强信心,承担起新时代肩负的使命担当。习近平总书记反复强调:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”马克思主义经典著作是马克思主义理论的原典,记录了马克思主义理论家在长期摸索中积累下来的宝贵经验,凝练了从实践经验中总结得出的规律性结论,为中国革命、建设和改革事业提供了强大的思想武器。中国共产党人以此为指导,结合新的时代条件和实践要求创造了丰富的理论成果,为马克思主义赋予了深度的科学真理性和强大的理论阐释力。也正是因为有了这一理论的指导,中国共产党才能冲破阻碍、攻坚克难、勇往直前,带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。回望来路,理论和实践的发展为我们坚定信心提供了坚实基础和雄厚资本。中国特色社会主义事业正处于新的历史起点,年轻干部要从马克思主义经典著作中获得启迪,把握历史规律、提炼取胜法宝、砥砺历事胆识、把牢正确方向,将理论学习同实际工作联系起来,不断探索回答时代提出的新课题,回应社会面临的新挑战,廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾,在风险挑战中不断将党和人民事业推向前进。

  研读马克思主义经典著作是提升理论自信的法宝,是快速提升理论素养的不二选择。广大年轻干部要善用文本载体、参悟社会实践,建立起高度的理论自信,使自己的思想政治素质不断得到提升,使自己的信仰更加坚定。

  (作者梁巍系哈尔滨师范大学马克思主义学院。本文系教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目[18JDSZK124]成果)


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