培育卓越体育工匠 建设现代体育强国

　　2022年4月8日，在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上，习近平总书记系统阐明“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。北京冬奥精神引领着卓越体育工匠成才之路，汇聚卓越体育工匠磅礴之力建设现代体育强国。

　　准确把握卓越体育工匠的精神特质

　　卓越体育工匠是指工于匠心、专精体育、臻于卓越的高素质体育技术技能人才，具备“鲜明国格、聪颖智格、强健体格、健全人格、卓越匠格”等核心素养和“学习能力、思维能力、践行能力、竞合能力、创新创业能力”等核心能力。工于匠心，彰显精益求精、一丝不苟、知行合一;专精体育，强调干体育、爱体育、专体育;臻于卓越，意味追求极致、超越自我、超越平凡。卓越体育工匠是北京冬奥精神和中华体育精神的生动体现。

　　为国争光、无私奉献是卓越体育工匠的底色。他们用崇高的爱国精神、可敬的奉献精神，践行了体育强国的使命，实现了人生价值超越，铺就了卓越体育工匠的底色。

　　科学求实、遵纪守法是卓越体育工匠的成色。只有科学务实、向内求索、反求诸己，合规切、磋、琢、磨，寻求新的“增长极”，才能在勇争第一的体育竞技中保持尊严，永葆卓越体育工匠的成色。

　　团结协作、顽强拼搏是卓越体育工匠的亮色。体育的核心要义是在竞争中合作、在合作中竞争、在竞合中发展。我国女排精神不仅擦亮了卓越体育工匠的名片，诠释了合作竞争的奥义，也为中华体育精神增添了一抹亮色。

　　深刻认识卓越体育工匠的社会价值

　　培育卓越体育工匠、助力体育强国建设、满足人民群众对美好生活的向往与“筑梦、追梦、圆梦”的中华民族伟大复兴轨迹相向一致，与“立业、兴业、强业”的体育事业奋斗图景相应相融，与“重体、兴体、强体”的体育事业坚定追求相连相通。

　　卓越体育工匠是全民健身主力军。全民健身公共服务体系被列为体育强国建设的五大战略任务之首。一批以全民健康提升为宗旨，以全民健身活动为主题，扎根人民群众、扎根科学健身、扎根社会体育指导一线的卓越体育工匠是全民健身主力军。

　　卓越体育工匠是竞技体育先锋队。他们直面问题、排除万难、顽强拼搏、勇夺桂冠，以自尊、自信、自强的表现引领社会新风尚，激发社会正能量。以科学身体素质训练与顽强意志品格锤炼为特征的卓越体育工匠是竞技体育先锋队。

　　卓越体育工匠是体育产业新动能。加快体育产业发展要强化人才创新驱动，具备好学勤学善学、审问慎思明辨、爱劳精技笃行、竞争合作立人和乐业精业敬业等职业核心能力的卓越体育工匠能为体育产业发展注入新动能。

　　着力创新卓越体育工匠的培养模式

　　奥运五环象征五大洲的团结、竞赛和友谊，“更快、更高、更强——更团结”的奥运格言与国际社会形势新变化启发我们对卓越体育工匠培养模式的创新。

　　创新培养理念。百年变局与世纪疫情相互交织需要新发展理念破局。坚持将新发展理念贯彻到人才培养改革中，围绕体育强国和健康中国国家战略，涵育“工于匠心、专精体育、臻于卓越、格能兼备”的卓越体育工匠培养理念，让学习在兴趣中发生，让知识在研究中掌握，让能力在训练中提高，让素质在竞赛中养成，让产业在悄然中融入，在体育强国建设过程中，充分发挥卓越体育工匠的中流砥柱作用。

　　创新培养机制。整合人才培养主体资源，形成“更团结”的育人共同体。创新体教、体医、体艺、体产、体文融合机制，打造政府、行业、企业、社会、学校共同育人体制，搭建校企合作、工学结合立交桥，健全学知识、研技术、训技能、赛素养、融产业的培养过程。

　　创新培养环境。“闭门办体育、部门办体育”的弊端制约了体育人才培养。卓越体育工匠培养要“更快”融入体育产业，打造“更高”水平“求真格物致知、求善文明修身、求美体育艺术、求实社会实践和求创就业创业”的教育体系。

　　创新培养队伍。卓越体育工匠需要“更强”卓越体育教师导之。积极倡树北京冬奥精神、中华体育精神和工匠精神，不断提升“双师”素质、完善“双师”结构，加快推进体育大师、体育名师、体育骨干教师建设工程。以工匠塑造工匠，以卓越引领卓越，落实立德树人根本任务。

　　(作者谭焱良系湖南体育职业学院党委书记)

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