前途无限，大有可为 ——外国留学生眼中的中国职业教育

　　■聚焦世界职业技术教育发展大会

　　“我来中国已经4年了。”在国家会展中心(天津)，来自刚果(布)的小伙子杰弗里操着一口流利的中文，向记者展示他们的研发成果——自动调整最佳光照角度的太阳能发电板和高效能风力发电机。记者在赞叹他中文水平的同时，也被他所在的天津职业技术师范大学带来的参赛项目吸引。

　　8月19日至20日，首届世界职业技术教育发展大会在天津举办。来自100多个国家和地区的1000余名世界职业院校技能大赛的参赛选手、指导教师参会。

　　“清洁能源是未来世界的选择，在中国，我看到了未来。中国职业教育前途无限，大有可为。”杰弗里说。

　　和杰弗里一样，在世界职业技术教育发展大会上，中国和外国的青年学子通力合作，共同发挥聪明才智，展示了令人拍手称奇的创新创造成果。

　　说到参赛体验，来自也门的亚西尔用“完美”来形容：“虽然在比赛过程中也遇到了一些困难，但是有如此‘完美’的老师和同学，一切都迎刃而解。”

　　有好几次，面对一时难以攻克的技术难关，亚西尔产生了放弃的念头，但每次中国指导教师的沉着和耐心以及中国同学的严谨和坚韧，都让他重新燃起信心。“10年来，中国在职业院校师资队伍和培养高素质专业技能人才方面，已经取得了突飞猛进的成绩。”亚西尔说，在中国的求学过程中最吸引他的是友好包容的环境和永远充满干劲的伙伴，激励他不断向前。

　　在亚西尔身边，是来自中德应用技术大学的指导教师王毓。她说，吸引外国留学生来到中国接受职业技术教育的不仅仅有良好的学习氛围，更有面向世界的广阔视野。中德应用技术大学是中国第一所和德国合办的应用技术类高校，是中外合作办学的一个成功缩影。

　　在世界职业教育产教融合博览会展厅，身着泰国传统服饰的黄可莹在向观众展示泰国鲁班工坊如何将传统技艺与现代工业相结合。黄可莹是泰国人，在中国留学并完成学业，目前在天津渤海职业技术学院国际处工作。“在服务中外师生的过程中，我看到了中国职业教育的魅力和优势。中国职教在培养方式上不断创新和改革，让留学生们有更大空间去发现自己的兴趣、发展自己的专长。中国制造业的巨大潜力，也让留学生们感到大有可为。”黄可莹说。

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