长江师范学院：凝心聚力 扎实开展共青团工作

　　长江师范学院是重庆市政府部门主办的全日制普通本科高等学校，始建于1931年，1958年开始实施高等教育。近年来，学校团委结合学校战线的特点和实际，以多项举措扎实推进高校共青团改革，紧扣立德树人根本任务，围绕人才培养，深化实施“思想引领、成长服务”两大战略，以构建德智体美劳“五育并举”育人体系、服务学生成长成才为工作思路，不断改革创新，形成了“凝聚青年、服务地方、当好桥梁、从严治团”的四维工作格局。

　　完善顶层设计

　　突出制度保障

　　学校把坚持党的领导贯穿工作的各个环节，于2017年出台《关于进一步加强和改进共青团工作的实施意见》，将团建纳入党建总体格局，推动团建与党建同规划、同部署、同考核。此外，学校在2017年出台、2020年修订了《长江师范学院学生会改革方案》，明确了学生会组织的基本定位和职能，优化了学生会管理体系，以扁平化的方式设置职能部门，构建了学生权益代表和维护机制。规范学生干部的选拔、考核和培养，建立健全学生干部的选拔、考核、培养、使用、退出等机制，加强学生干部作风建设，努力打造信念坚定、品学兼优、朝气蓬勃、心系同学、能力过硬的学生干部队伍。

　　学校严控团员发展规模，严格团员管理办法，明确了青年团员“推优入党”范围，严格“推优”条件，规范“推优”流程，使“推优”工作成为发展青年党员的重要渠道。

　　以“青马工程”为核心

　　强化师生思想引领

　　学校坚持育人为本、德育为先，深入进行爱国主义教育、社会主义核心价值观教育，在学校党委和上级团组织的指导下，把“青年马克思主义者培养工程”作为人才培养的重要抓手，根据“严把入口、严控规模、分类实施、精英导向”的总体思路，扎实推进“青年马克思主义者培养工程”建设，不断探索、创新、改革，逐渐探索出了一整套行之有效、符合学校实际的“青马工程”工作路径，取得了明显成效。

　　学校“拏云菁英”“青马工程”培训班实行分层培育、分类联动，培养了一支专兼结合、素质优良的“青马工程”教师队伍。通过不断推进建设“青马工程”导师团的分层培育体系，学校每年培养各类师生学员5000余人，基本实现了青年学生全覆盖。学校团委依托“青马工程”开设了以“践行社会主义核心价值观”为主题的“青春讲堂”，邀请学校党政(团)干部、思政课教师为“青马”学员讲授相关课程，并通过线上平台进行推广。

　　创新工作方式

　　激发内生动力

　　学校坚持德育为先、能力为重、全面发展，创新学生德智体美劳过程性评价办法，完善学生综合素质评价体系，于2021年出台《长江师范学院“第二课堂成绩单”制度的实施意见》，课程项目涵盖思想成长、社会实践、创新创业、文体活动、技能特长及团学工作履历等方面内容，通过对工作内容、项目供给、评价机制等进行整体设计，探索规范化、课程化、制度化的工作模式，形成富有共青团特色、全方位培养大学生综合能力素质的工作机制。

　　此外，学校每年定时开展“活力团支部·魅力团支书”评选活动，每年评选10个“活力团支部”和10名“魅力团支书”，并深入宣传发动，细化工作实施，精心组织筹备，以此强化传统班级团支部的教育、管理、服务功能，发挥了基层团支部战斗堡垒作用，增强了团支部的活力。

　　优化合作方法

　　增强实践育人实效

　　学校实践育人突出共青团组织育人、实践育人、服务育人等特色优势，把好招募选拔、专业培训、对接共建三大关口，在校区联动、媒体聚焦、服务社区方面取得了显著成效，坚持“边动员、边发展、边建设”的思路，抓招募动员、抓人员选配、抓培训管理，开展理念宣传，组织活动实践，注重示范引领，建立起常态实践育人机制。

　　学校不断探索、总结、深化志愿服务事业，重点打造了“爱心水源班”“彩虹之家金色课堂”“萤火虫之家”“新媒体进社区”项目及“母亲河清漂行动”等志愿服务品牌，获得广泛好评，校团委获评重庆市城乡社区市民学校工作“先进团组织”。此外，学校还成立了一批大学生理论宣讲团，用“院坝会”聚起“高人气”，用“小故事”阐释“大道理”，用“微党课”解读“新思想”……生动的宣讲让理论更接地气、更有活力、更有温度，让党的创新理论、社会主义核心价值观、法治观念等“进大队”“进邻里”“进家庭”。3年来，学校累计开展各类宣讲活动200余场次，受众达万余人次。

　　未来，长江师范学院团委将继续推动学校团组织发挥政治功能，不断激发奋斗精神，进一步破解重点难点问题，不断增强共青团的政治性、先进性、群众性，为建设特色鲜明的应用型高水平师范大学贡献力量。

　　(刘广亮 谢艳)

　　(正文结束)