信息化时代书写教育不能削弱

来源:中国教育报 时间:2023-05-26  阅读:次   |
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  最近,网络上陆续有老师晒出各种学生自创的字体,引发社会关注。以“野草字体”为例,最大的特点就是让人完全看不出写的是什么字,有时甚至连书写者自己都看不懂。

  各类自创字体的出现,反映的是青少年汉字书写不规范问题,有着多方面的原因。现今,智能手机、电脑等电子产品成为人们生活、学习、工作的必需品,键盘化书写已成为大多数人,尤其是青少年一代的选择,这导致汉字规范书写能力和水平急剧下降。

  更深层的原因还是观念意识上的。信息化时代背景下,越来越多的人并不认为写一手好字有多大的用处,忽略了写好字的必要性和重要性。部分家长对于书写规范汉字意识淡薄或者自身书写水平不高,自然无法在孩子的书写启蒙上提供帮助。一些学校对汉字书写重视不足,虽然学校的作业、考试大部分都需要用笔书写,但是很多学校没有对学生进行系统的、规范的书写能力训练。一些学校在教学中过度重视分数,强调做题速度,而忽视规范书写汉字的引导。这就导致学生不重视规范书写汉字,缺乏规范书写汉字的观念,不愿意花时间练习书写规范优美的汉字。

  从功利角度而言,书写不规范,会导致网上阅卷时因阅卷老师看不清楚而失分。而更重要的还在于,规范书写汉字是学生语文核心素养的体现,更关系着对中华优秀传统文化的传承。

  汉字作为世界上最古老的文字之一,保存了人类历史上最丰富的文明记录。汉字的书写过程蕴含着民族记忆和文化烙印,潜藏着情绪浸染和生命体验。汉字的书写,不仅体现出文化水平的提升,更显示出文化传承的延续。进入信息化时代,写一手规范汉字,是民族的要求,也是时代的呼唤,是每个中国人的责任。

  古语有云:字如其人。在某种程度上,汉字的书写也能反映出一个人的性格。从个人素养角度来说,重视汉字书写,不仅可以提高青少年的素质修养,还可以培养专注力、细心耐心等。对于个人的长远发展来说,一手规范的字能让人为之心神愉悦,从而不由自主地对书写的人产生良好的印象。这就在无形之中比别人更具有优势,在一定程度上也会得到更多机会。

  引导中小学生规范书写汉字,首先要让青少年学生认识规范、端正、整洁地书写汉字的重要性,这不仅是有效进行书面交流的基本保证,也是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础。教师和家长也要认识到,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养。进入信息化时代,要继承和弘扬好中华优秀传统文化,不但不能削弱写字教学,还应该加强。

  学校层面,全体教师,不管是语文教师、美术教师还是其他科目的教师都应以正确、认真的书写做学生的表率,在潜移默化中促进学生良好书写习惯的养成。要从小学低年级开始就培养学生良好的写字习惯。针对不同学段、不同班级学生的实际书写状况进行适时有效的指导,对他们进行正确规范、美观的书写训练。还应该组织学生开展写字、书法等丰富多彩的课余活动,通过示范、比较、观摩、展示等各种方法,增强写字教学的趣味性,培养学生的书写兴趣,提高学生写好规范字的积极性、成就感。

  (作者邹家利 系湖南省娄底市第一中学附属实验学校教师)


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