河南科技职业大学：以工匠精神涵养优良学风

　　本网讯 5月8日，河南科技职业大学召开2026年学风建设工作专题会，全面部署本科教学合格评估冲刺阶段学风建设任务。校党委书记张林出席会议并讲话，全体在校校领导，各处室、学院(部)负责人，全体辅导员及师生代表参会。

　　会议解读了学校进一步加强和改进学风建设的实施意见、学术不端行为处理办法及科研诚信管理办法等文件。医学院、教育科学学院、经济与管理学院党委书记作学风建设经验交流，各学院党组织书记向校党委递交学风建设承诺书。

　　张林在讲话中指出，优良学风是立校之本、发展之基。作为全国首批本科层次职业教育试点高校，要把理想信念教育摆在首位，引导学生从“要我学”向“我要学”转变;以“课堂六条禁令”“六项准则”为抓手严肃课堂纪律，建立“学业预警—精准帮扶—动态跟踪”闭环机制，以“学业领航员”“课前赋能行动”实现严管厚爱融合;全体教师要弘扬教育家精神，恪守学术规范，对学术不端“零容忍”;要立足职业本科定位，将工匠精神培育贯穿学风建设全过程，在实训车间、技能竞赛和产教融合中引导学生涵养精益求精的职业品格。

　　据了解，近年来，河南科技职业大学始终把学风建设摆在突出位置，探索形成了“五位一体”学风建设工作体系。高擎旗帜，把稳思想之舵，构建“入学教育—日常浸润—毕业升华”全链条思想引领体系，依托红色实践基地厚植家国情怀，以理想信念激发内生动力;织密制度，筑牢规矩之基，出台“课堂六条禁令”“课堂六准则”划定行为底线，建立学业预警闭环机制，考风考纪“零容忍”、诚信档案全覆盖;强师赋能，高扬师德之旗，以教育家精神统领教风建设，严行师德失范“一票否决”，教师深耕课堂主责、辅导员下沉一线，以严谨治学教化学风;精技砺能，熔铸工匠之魂，立足职业本科定位，实践教学占比不低于50%，校企共建产业学院，让学生在实训车间和技能大赛中淬炼本领;齐抓共管，汇聚奋进之力，构建“党委统筹、学院主责、师生联动、部门协同”格局，月度通报、约谈问责闭环管理，以扎实学风成效为教育强国建设贡献力量。(河南科技职业大学供稿)

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