培养担当民族复兴大任的时代新人

来源:中国教育报 时间:2023-07-08  阅读:次   |
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  教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,培养担当民族复兴大任的时代新人,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,对于服务国家战略需要、加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴至关重要。

  古往今来,人才都是富国之本、兴邦之计。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的前进道路上,党和国家事业发展对高等教育的需要,对优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。高校承担着为党和国家源源不断培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的战略使命,理应自觉担当、主动作为,坚决扛起中国式现代化事业赋予高等教育的时代责任。

  一直以来,从党创办的第一所艺术院校延安鲁迅艺术学院发展至今,鲁迅美术学院始终秉承培养艺术人才、服务时代需求的初心,全面贯彻党的教育方针,扎根中国大地办大学,坚持人才培养正确方向,培养了一大批繁荣发展社会主义先进文化的生力军。下一步,将牢牢把握社会主义办学方向,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,深刻把握新时代育人方向,着眼于中国式现代化全局,充分发挥高端艺术人才汇聚地和培养地的作用,以推进内涵式发展构建高质量美术教育体系,坚持知识传授与价值引领双塑造,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,为国家、为民族、为人民培养更多可堪大任的杰出艺术英才。

  立德树人,以德育为先、修身为本,强调品德教育和能力教育的高度融合,这是人才培养的辩证法。从马克思主义教育思想的理论来源讲,立德树人观的本质特征在于,不仅追求教育本身的效果,更在于使教育对象在为共产主义事业奋斗的过程中达成自由全面发展、实现自身价值。新征程上,坚持好立德树人的教育理念,关键在于结合新时代中国特色社会主义的发展新要求,坚定正确政治方向,把党的领导贯穿于立德树人教育的全过程,不断优化思想政治教育内容供给,提高其教育实效。

  长期以来,鲁迅美术学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,从延安红色血脉中寻找爱国主义教育的源头活水,引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,自觉坚定爱国之心、砥砺报国之志,听党话、跟党走。下一步,学校将紧紧围绕立德树人根本任务,将“三全育人”、“五育”并举有机融合,丰富教育内容、拓展教育途径,构筑起凸显时代需求、彰显学校特色的立德树人体系,以深化学生评价改革强化价值观引领,创新“思政+艺术”教育方式,发挥课程主渠道、实践活动主阵地作用,以培育和践行社会主义核心价值观,教育引导学生赓续红色血脉,修好道德品行,成为有大爱大德大情怀的人,将“小我”融入国家富强和民族复兴伟大事业的“大我”之中。

  党的二十大报告指出,坚持以人民为中心的创作导向,推出更多增强人民精神力量的优秀作品,培育造就大批德艺双馨的文学艺术家和规模宏大的文化文艺人才队伍。这对高等美术教育提出新任务、赋予新使命。

  国之所需,我之所向。面向未来,学校将进一步紧密结合时代特征,立足德艺双馨高层次艺术人才培养目标,深化改革人才培养模式,优化不同层次学生培养结构,加强不同培养阶段课程和教学一体化设计,完善理论教学与实践教学相结合、重实践重创新的双轨并行课程体系和学科交叉、产学研用等有机结合的育人体系,促进教学科研源流互补协同发展;进一步强化教师能力提升和教学团队建设,让优秀人才持续成长,持续造就有影响力的艺术家和学者,在人才强国战略中担当有为。此外,力争产出一流成果,增强文化自信,坚持艺术为人民服务、为社会主义服务,着力创作能够挺起民族脊梁、振奋国家精神的时代力作,不断促进艺术创作从“高原”迈向“高峰”,助力铸就社会主义文化新辉煌。

  (作者苏萍系鲁迅美术学院党委书记)


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