重庆市工艺美术学校 少年工匠心向党 “五美”教育铸新人

来源:中国教育报 时间:2023-03-24  阅读:次   |
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  重庆市工艺美术学校创建于1954年,前身是重庆市第三十三中学,1982年开办职教,2008年被认定为国家重点中等职业学校,2018年被认定为重庆市中职示范校,2021年被认定为“双优”学校建设单位。学校的工艺美术特色鲜明,在西南地区享有盛誉。学校设美术绘画、工艺美术、学前教育和信息技术四个专业部,开设美术绘画、工艺美术和动漫等13个专业。其中,工艺美术专业和动漫专业是重庆市示范专业。

  思政教育,匠心向党

  近年来,学校以党建为引领,深化改革,以守正涵养正气、固牢根本,以创新革新形式、优化发展,以构建“大思政”育人格局为抓手,把思政元素融入人才培育各环节,培养“工精艺巧、学行兼美”的技能人才。

  政治坚定,思想引领行动自觉。学校结合中华优秀传统文化、地域文化和学校美育,以活动为载体,创新开展德育,以多种形式、从不同角度强化对学生的理想信念教育,潜移默化地影响学生,提升学生综合素质,自觉践行社会主义核心价值观。

  锻造队伍,构建思政课程体系。学校构建思政课、通识课、专业课和实训课“四位一体”的课程思政体系,增强思政课堂的趣味性和实效性,提高学生的专业技能,促进提升人才培养质量。学校承接了教育部门课程思政教育案例、思想政治课示范课堂、思想政治课教学创新团队、思政课教师研修基地等项目,在推进过程中取得积极成效。

  深化教改,融思政教育于艺术。学校以专业知识技能为载体,充分发掘专业课程的思政元素,通过开展专题思政教育培训、思政课程教学能力比赛等活动,提升师资队伍课程思政的能力。学校开发的“数字插画基础”和“工艺品制作”成功创建为重庆市示范思政课程,开发课程的动漫专业和工艺美术专业获评思政教学示范团队。

  突出地位,打造立德树人主阵地。学校健全领导机构,制定思政教育方案,建立立体化、网络化思政管理新格局。学校领导发挥引领作用,主动上思政课,对师生进行爱国主义教育,不断厚植师生爱国主义情怀,提高师生思想道德素质。加强制度建设,激活教职工课程思政积极性,把思政课打造成立德树人主阵地。

  “五美”教育,铸就新人

  学校针对中职学生个性特点,走“五美”教育特色之路,用“工精艺巧、学行兼美”的工美情怀浸润学生德行,培育出一批又一批新时代“美”少年。

  学校秉承“德美育人、技艺立人”办学理念,围绕工艺美术办学特色,确立“以艺育人、以美启智”的办学思路,提出“五美”教育理念,构建“五美”教育模式,全员参与,人人德育,处处育德。

  校园环境塑美“愿”。学校深挖中华优秀传统文化底蕴,立体浮雕、校史展墙、陶行知雕塑、名人字画、艺术长廊等,流淌雅致诗意,彰显中华优秀传统文化美韵,处处让学生的心灵受到洗涤,接受美的熏陶,萌生创造美的愿望。

  德育管理育美“德”。树人先树品,立人先立德。学校以“德润沁心、艺行天下”为理念,加强“美”的教育,开展育德工作。落实立德树人根本任务,完善德育工作机制和教师队伍建设,创新开展德育课程和活动,注重人文关怀,帮助学生树立“美”的价值观。

  主题教育尚美“行”。学校以手抄报比赛等宣传学校文化特色,以读书活动等打造书香校园,以展演活动等塑造儒雅学子,以校园舞蹈比赛等促进活力班级建设,以打造寝室文化和班级文化等评选“文明家园”,以校园歌手、学生才艺大赛等挖掘艺术人才。学校以开展主题教育活动传播正能量,让学生做到言谈举止美,培养“美”的职业人。

  社团课程结美“果”。学校开展社团课程,以团促教。聘请非遗传承人为“蜀绣社”“烙画社”授课;发挥“学校大师”的带动引领作用,开设“动漫社”“雕塑社”;演讲社、舞蹈社、拉丁舞社、艺术社、知行社、书画社、竞技社、创作社等包含26个课程方向。全员参与、个性选修。学校通过社团活动,启迪学生发现美、欣赏美、创造美。

  师生合作展美“景”。师生的合作皆是舞台,是师生共同成长的美“景”。学校的歌咏比赛、运动会,师生同台献技,为美歌唱,为美运动;校园厨艺大赛,师生展示自我魅力;书画比赛,师生用手中的画笔绘就校园美景;献课赛课,展现教师风采魅力,促进学生成长进步。

  现在,重庆市工艺美术学校的思政教育和“五美”教育已经开花结果,新时代的青年学子怀着一颗向党向美的质朴心灵,昂扬奋进在中国式现代化新征程上。(王曦川 鲜计 王殊)


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