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北京科技大学牢记嘱托，努力培养新时
北京科技大学老教授蔡美峰(左)和学生探讨科研问题。本报记者冯子琪摄北京科技大
哈尔滨工程大学龙江工程师学院深化专
　　自主培养卓越工程师支撑制造强国建设 ——哈尔滨工程大学龙江工程
山西师范大学：两百件书法作品献礼党
　　中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员饶二保史芷欣记者赵岩)6月29日，山西

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2020-02-14 美国教育科学研究院支持家庭参与儿童阅读
2020-02-07 为留英申请和职业发展提供支持 ——访英国大使馆文化教育公使包迈岫
2020-02-07 山川异域风月同天
2020-01-29 来华留学生讲述疫情中的武汉生活照常，为中国加油!
2020-01-19 中国·印度青少年文化交流日活动举行
2020-01-13 兰石化职技学院加拿大荷兰学院将合作办学
2020-01-06 学习汉语的热情越来越高 —— 澳大利亚维多利亚州中小学中文项目印象
2020-01-03 纪念联合国教科文组织在北京大学设立亚太地区高等教育教席20周年
2020-01-03 沟通中国和世界的“门厅” —— 澳大利亚墨尔本大学孔子学院采访记
2020-01-02 学生对中国的印象在变化 —— 新加坡科思达孔子课堂见闻
2020-01-01 异乡巧遇“中国缘” ——新西兰惠灵顿维多利亚大学奇遇记
2019-12-28 日本教育如何迈向2030年 ——解读日本《第三期教育振兴基本计划》
2019-12-28 最大限度提升俄罗斯高校竞争力 —— 走访俄罗斯科学和高教部社会研究中心
2019-12-27 韩国私立学校推出改革新措施
2019-12-27 英国大学生心理问题凸显加剧高等教育不平等
2019-12-20 劳动教育应凸显劳动价值
2019-12-20 海南国际教育创新岛提交“成绩单”
2019-12-16 印度赴英留学人数增加63%
2019-12-13 德国应用科学大学发生战略转变
2019-12-13 新加坡：高阶认知学习能力较强
2019-12-13 韩国：阅读能力连续12年下降
2019-12-13 德国：移民学生成绩总体较低
2019-12-13 美国：成长型心态与成绩呈正相关
2019-12-13 英国：弱势学生阅读也有最高分
2019-12-13 法国：进一步关注教育公平问题
2019-12-13 爱沙尼亚：成为欧美地区的“黑马”
2019-12-13 芬兰：学生成绩差距扩大引关注
2019-12-13 国际学生评估项目(PISA)2018发布
2019-12-13 教育部：内地与澳门教育交流合作生动体现“一国两制”优越性
2019-12-11 黄河水利职业技术学院实现海外办学新突破南非大禹学院隆重揭牌
2019-12-09 赴英留学，中国学生如何学有所成
2019-12-06 新西兰国立联合理工学院推出社会服务学本科专业
2019-12-06 日本国际毕业生求职人数创历史新高
2019-12-06 为留学人员编织情感纽带
2019-12-06 赴英留学，中国学生如何学有所成
2019-12-06 美国高等教育国际新趋势
2019-12-06 韩国发布残障学生职业规划加大能力培养支援力度
2019-12-06 英国政府投资1.55亿英镑支持学生攻读高质量课程
2019-12-05 文学与经济跨学科研究 “以文化人”培养复合型人才
2019-11-29 美国学校改进教与学是核心工作
2019-11-29 为全球教育发展设计标尺
2019-11-29 中英联手提升职教学生创新创业技能
2019-11-29 联合国教科文组织倡导开放教育资源
2019-11-29 英国进一步扩大国际教育市场
2019-11-29 有机统一瑞士鼓励教育融入世界发展
2019-11-25 用学术标准推动阅读教育的科学发展
2019-11-22 印度留学计划吸引国际学生
2019-11-22 国外热门理工科招生门槛提升
2019-11-22 韩国将取消高中等级化促进各类高中均衡发展
2019-11-22 英国拟增强教师培训提升师资专业水平

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