立德树人 不忘铸魂育人初心

来源:中国教育报 时间:2019-11-29  阅读:次   |
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  立德树人 不忘铸魂育人初心 ——记兰州财经大学开足开好思想政治理论课

  贾晓旸

  教育是国之大计、党之大计,承担着立德树人的根本任务。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来,党中央审时度势、高瞻远瞩,一系列重大部署为新时代做好高校思想政治工作和推进高校思想政治理论课的创新指明前进方向、提供根本遵循。

  近年来,兰州财经大学深入学习贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,不断推动学校马克思主义学院建设、推进思想政治理论课改革创新,以高质量的标准办好新时代思想政治理论课。

  学校党委搭“梁柱”,举全力办好办强马院

  正值第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育全面持续推进之时,《兰州财经大学关于深化新时代思想政治理论课改革创新的实施意见》已制定出台,这是学校党委在深化学习、深入调研,认真对照检视问题的基础上,结合落实立德树人根本任务对思政课建设的进一步深化。

  一直以来,学校党委高度重视,把思想政治理论课作为重点课程、把马克思主义理论学科作为重点学科、把马克思主义学院作为重点学院,纳入学校发展规划重点建设,全面实行思政课建设的思路、师资、教材、教法、机制等五大攻坚。

  2017年,学校党委出台了《重点支持马克思主义学院建设实施意见》,就全面加强马克思主义学院领导班子和教学研究机构建设、着力提高思想政治理论课教学效果、大力支持马克思主义理论学科建设、努力建设一支高水平专兼结合的教学研究队伍等具体问题作出部署安排,建立了有力的领导体制和工作机制,为加强思政课建设提供了坚强指导和有力支持。

  同时,学校成立了思想政治理论课建设领导小组、中国特色社会主义理论体系研究中心,构建了统筹协调院内外、校内外等各方面资源的协作机制,推动各类课程与思政课同向同行,推动大学生日常思想政治教育与思政课建设深度融合,形成协同效应。2018年,马克思主义学院被列为省级重点马院培育单位,马克思主义理论被评为省级重点学科、获批硕士学位一级学科授权点,这是对学校大力推进马院建设成效的充分肯定和认可。

  学科发展和实验室建设作“双飞翼”,夯实马克思主义理论+实践基础

  马克思主义理论学科建设成果丰硕

  在不久前结束的甘肃省党史研究界“庆祝新中国成立70周年座谈会”上,学校中国特色社会主义理论体系研究中心常务副主任魏贤玲教授、副主任庞庆明博士撰写的《国家调控市场经济的基本历程及其经验原则》一文荣获特等奖。努力付出得来了这一重要荣誉,也是马克思主义理论学科建设发展的生动写照。

  兰州财经大学马克思主义学院成立于2008年,是全省首批设立马克思主义理论独立教学科研机构的高校之一。学院组织教师紧紧围绕马克思主义理论一级学科深入研究,发挥学校“中国特色社会主义理论体系研究中心”平台作用,组建学术团队,加强科研攻关,不断提高学术影响力。

  目前,学院形成了以马克思主义理论省级重点学科为龙头、其他学科领域马克思主义相关学科为支撑的学科体系,形成了“马克思主义政治经济学”“中国共产党禁烟禁毒史”“马克思主义中国化的新发展”“青少年思想政治教育研究”等特色研究领域。出版了《中国共产党禁烟禁毒史》《中国特色共享经济、本质特征与关键路径》等多部专著,在学界产生了重大影响,在全国处于领先地位;同时提出了黄河文化、丝路文化、现代科技文化、民族文化和红色文化“五轮齐转”的发展模式,为甘肃省的文化产业建设提供智力支持。

  思想政治教育综合实验室成为示范

  思想政治教育综合实验室是学校抢抓机遇顺时顺势而建,既是提升教师教学能力,实现学生对科学理论的“知情意行信”的实践教学平台,也是学校加强思想政治教育、提升思政课教学效果的重要载体。

  2017年1月,马克思主义学院思想政治教育综合实验室获准立项,同年底建成投入使用。2018年,以青年骨干教师为主,分批次进入实验室开展不同程度的实验性教学探索。日前申报的“思想政治教育智慧教室实训教学建设方案”项目将进一步拓展丰富实验教学的模式。

  实验室建设综合考虑了教学的内容、方法、艺术、效果评价等因素,充分发挥教学辅助功能,把学生的主体作用和教师的主导作用有机结合,改变了以往思政课满堂灌的现象,实现了思政课教学质量持续稳步提高。作为甘肃省首家高校思想政治教育综合实验室,备受学界关注。近年来,中国矿业大学(北京)、南京理工大学、兰州理工大学、甘肃中医药大学等多所高校到学校实验室观摩、交流。

  科研促进和教学改革作“双引擎”,发挥教师主力军作用

  老教授退而不休,奋战一线结硕果

  2019年10月25日,央视社会与法频道《百年警察——北京1949》第五集《京城销烟记》中,兰州财经大学马克思主义学院胡金野教授、齐磊教授作为中国禁毒史研究专家出镜介绍相关内容。这对“学术伉俪”自2000年就开始中国禁毒史领域的研究,19年来,几乎每一个寒暑假都在外奔走,足迹遍及全国近30个省份档案馆和图书馆,掌握了大量第一手历史资料,多项科研项目、著作及论文成果填补了中国共产党禁烟禁毒史研究的空白。

  如今,他们虽已退休,但仍坚守初心,砥砺前行,担任学校本科教学督导,积极发挥“传帮带”作用,悉心指导青年教师。作为学者,以“甘肃在抗日战争时期苏联援华西北国际交通线中的作用”为研究方向再出发。胡金野教授说:“我们作为甘肃的学者,有责任和义务把甘肃在抗战时期所作的贡献挖掘出来。”当谈及研究会耗费更多精力和时间时,齐磊教授温和地回答:“我们搞研究,就是想踏踏实实做点儿事,用我们的知识和能力为社会贡献自己的一点儿力量!”

  青年骨干全面提升,课堂改革得实效

  近期,经过精心策划、准备、评选、展出,由中国近现代史纲要教研室主任张静副教授带领,艺术设计专业学生参与的“传五四薪火、展青春风采——纪念五四运动100周年‘中国近现代史纲要’课主题画展”活动顺利完成,活动成果集册出版,得到了师生的广泛好评。这是张静老师又一次新的思政课教学实践探索。任教以来,她组织辩论、竞赛等多种课堂形式,贴近学生专业特点、思想实际和社会现实,让思政课“活起来”“火起来”,不断增强思政课的亲和力和针对性。

  马克思主义中国化研究方向刘文玉博士则立足思政实验室,带领团队探索出“一个中心、两个战略、三大特点、四种模式、五大环节”的教学模式。以打造“乐学、慎思、明辨、力行”的新时代思想政治理论课为目标,围绕学生和教师成长战略,具有“站位高、模式新和效果明显”三大特点,采用“PBL模式、TBL模式、翻转课堂、情景体验”等四种模式,通过“学思践悟研”联动开展实验室教学。她说:“任教以来最大的收获就是听到学生说‘老师,谢谢您的正能量’,这说明思政课改革取得了初步成果,真正打动了学生的心灵。”在主题教育调研中,通过网络面向全校学生的问卷调查,学生对思政课授课情况满意度达到97.91%。

  一代代马院教师牢记使命,承前启后,一直在路上。这一路他们充分发挥在教学、科研、社会服务中的主力军作用,全面提高思政课教学质量,积极为繁荣发展中国特色哲学社会科学事业贡献出兰财人的智慧和力量。学院先后荣获教育部门、甘肃省教学奖励20余项,获评全国高校思想政治理论课教学骨干、甘肃省思想政治理论课“教学能手”等各类荣誉称号;主持国家社科基金项目及教育部门人文社会科学项目等10余项,发表学术论文210余篇。

  队伍建设和经费保障作“双支撑”,确保重点建设地位

  建设高水平、专兼结合的马克思主义理论教学研究队伍

  2018年,学校通过考核遴选了14名马克思主义理论及相近学科青年硕士由管理岗、辅导员岗转为专职思政课教师,聘任10名专业课教授为思政课兼职教师,聘请清华大学马克思主义学院院长等7位校外专家为客座教授。同时在全校范围内整合在读马克思主义理论博士研究生及相关专业的高层次师资力量,不断充实思政课教师队伍。目前,马克思主义学院有一支相对稳定、管理规范的思政课教师队伍,其中专任教师53人,专任教师师生比达到1∶350,其中教授9人,副教授24人,博士17人,博士在读2人。学校大力鼓励教师攻读博士学位或进修,在井冈山、延安等革命圣地组织教师暑期培训及师生社会实践调研等。

  按在校生总人数每生每年不低于40元标准提供保障

  学校在保障马克思主义学院正常办公经费的基础上,按在校生总人数每生每年不低于40元的标准提取专项经费,用于学科及课程建设、科研立项、思政课教师的学术交流及实践研修等。学校不断改善马克思主义学院的教学、科研、办公及其他必要条件,在人、财、物的引进、配备等方面,给予适当政策倾斜。省级专项及学校党建和思政课题研究经费、虚拟仿真实验教学培育项目等均向马克思主义学院倾斜,优先保障。

  新时代、新使命、新征程。“我们必须坚持社会主义的办学方向,理直气壮地支持马克思主义学院的建设,全力发挥思想政治理论课的主渠道作用,让我们培养的学生真正成为优秀的社会主义建设者和接班人。”该校党委书记傅德印教授说。

  (贾晓旸)


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