思政抗疫“三部曲”,见字如面“一点通”——商丘工学院开启思政第一课O2O模式

来源:河南高校资讯网 时间:2020-03-02  阅读:次   |
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  2020年伊始,一场突如其来的疫情打乱了生活应有的节奏。在党中央和各级政府坚强有力的领导下,全国一盘棋,全民一条心,各族人民积极响应习总书记号召,坚决打赢这场疫情阻击战、总体战、人民战。

  校园人员聚集是抗疫大忌。疫情之初,教育部就及时向社会发出“延期开学”、“停课不停学”的工作指导意见。商丘工学院党委和行政领导班子积极响应教育部、省教育厅“停课不停学”的号召,及时召集教务处、教师发展中心、院部教学主管领导、一线骨干教师代表研讨春季学期的教学工作方案。思政部中国近现代史与形势政策教研室于2月初启动线上教研活动,充分利用现有条件创新思想政治理论课教学方式。依托智慧树网络教学平台,以“导学课”、“直播课”、“共享课”打造教学整体设计的“三部曲”;用书信与电子屏通过各种网络社交平台和线上教学平台实现师生之间的有效沟通,达到“心灵通”、“思想通”、“教学通”的目的,为线上教学和线下教学的开展打下了良好的基础,开启了思政第一课的O2O模式。

  多管齐下导学课 沟通无碍心灵通

  接到省教育厅《关于组织全省高校上好2020年春季开学思政第一课的通知》后,教研室成员积极响应上级号召,搜集疫情资料,挖掘抗疫英雄身上的育人元素,研讨抗疫过程中体现的中华民族精神、制度优势、人类命运共同体理念等,将习总书记关于疫情防控的指示精神及时传达给学生。

  2月12日,教研室集体备课成果《众志成城 抗击疫情》PPT出炉,配套音视频资料、网页链接资料一起上传智慧树网上班级。为督促学生尽早进入学习的准备状态,教师通过智慧树教学平台发布学习任务,让学生先预习“众志成城 抗击疫情”专题模块里的内容,并写出学习心得,打开了师生交流的第一条通道,为上好网上思政第一课做好准备。

  亲其师,信其道”,为拉近师生之间的心理距离,线上开课前一周,教师通过微信、QQ、网络直播平台等多种途径建立师生联系通道,创新交流方式,并在开课前的试课中对学生进行了教学工具使用指导和课程学法指导。

  为了激发同学们直面困难的勇气,2月18日,教研室主任范秋贵老师给学生写了一封亲笔信,开头一句“见字如面”,让学生们倍感亲切。一封书信,平实的文字里蕴含着激昂的情感,表达了商工思政课教师对青年学子的殷切期望,叩响了学生的心扉,使他们备受感动与鼓舞。

  各显神通直播课 师生共屏思想通

  2月24日,本学期第一周线上直播辅导课正式开课,按照教育厅、学校、思政部的要求,将思政第一课内容融入课堂教学。思政第一课的第一板块就是组织学生观看2月14日郑邦山厅长第九场新闻发布会上的讲话视频,并通过头脑风暴组织学生讨论发言,增强学生的主动感与获得感。

  然后,各位老师结合最新的抗疫形势和最新案例对学生进行正确引导,让同学们科学认识当前战“疫”形势,不可因稍有好转就放松警惕,也不可因暂时没有战胜疫情而灰心丧气。通过国内外抗疫形势比较,进一步让学生深刻认识中国的制度优势与人民智慧,做到科学防疫、增强信心。

  “中国近现代史纲要”课教师将历史与现实相结合,通过介绍中国古代历史上的瘟疫,我们的先人通过药物治疗、免疫治疗、隔离传染源等多种方法控制疫情,让学生坚信只要我们能够正确隔离传染源,增强自身免疫力,举国同心抗疫,必然能够打赢这场疫情防控阻击战。

  还有老师为学生讲授了当前疫情防控的复杂性和严峻性、习总书记关于疫情防控的讲话精神、疫情期间涌现出的先进人物及事迹等内容,让学生备受感动的同时,增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,坚定战之必胜的信念。

  “形势与政策”课教师及时给学生传递最新疫情时政信息,让学生了解新冠病毒以及如何防护;从国家、社会、个人三个角度,让学生看到国家强大的动员能力,一方困难、八方支援的社会风尚,识大体、顾大局的伟大人民。目的是让学生为国家自豪、为制度自信、为凝聚力感动、为牺牲默哀,让学生更加珍惜现在的抗疫成果,严格遵守政府的要求,做好自身防护,增强必胜信念。同时,教师们很注意引导学生在课程中对疫情防控进行反思,传达人与自然、人与社会和谐共处的生态观和价值观。学生在讨论和互动中,发自内心对国家充满认同感和自豪感,同时也充分相信政府,愿意积极配合政府的各项要求,万众一心,共抗疫情。

  一方电子屏幕,虽然隔开了师生之间的物理空间,但老师们认真的教学态度、声情并茂的讲述、情理结合的教学内容,跨越屏幕与时空,感染和激励着学生,达到了思想沟通的目的。

  形式多样共享课 线上线下教学通

  为满足学生学习方式和学习内容多样化的需求,教研室精选著名高校的优质网络共享课开放给学生自主学习,学生可以通过QQ、微信等方式随时与教师进行互动交流,教师通过布置作业、组织线上讨论等方式巩固教学效果。此举确保了学生的学习生活不受延期开学的影响,实现“思政教育不延期”。同时,老师们还注意做好线下开学之后的课程与网络共享课的对接,使线上线下教学能够相互配合。除了网络课堂,老师们还鼓励学生以各种力所能及的方式投入战“疫”实践,如参与社区服务、做防疫知识宣传员等。

  总之,商工思政课堂抗疫“三部曲”,就是通过课前、课中、课后的有效互动,实现师生之间的心灵共通、思想沟通和线上线下教学的连通,用精心设计的实际教学活动贯彻教育部和学校对思政课的要求,通过思政第一课对学生进行万众一心、共抗疫情的动员,帮助学生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  接下来,教研室成员们会继续紧跟抗疫形势,搜集最新资料,上传智慧树专题,与学生保持沟通,因时因势对学生适时引导,将思政第一课的内容通过课前10分钟专题形式贯穿下去,同时为开学后线下思政第一课的开展积累素材。

  思政课教师虽无法冲在战“疫”一线,但在全民战“疫”中,课堂即为战场,教师们在备课、上课中,克服种种困难,践行初心使命,与祖国同呼吸、共命运,在课堂教学中讲好中国故事、迸发理论力量,把疫情、把灾难变成教材,培植战“疫”精神疫苗,和学生一起完成爱国教育、生命教育、信念教育、科学教育和道德教育。(魏豪)


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