宁波大学科学技术学院企业专家授课由课堂搬到“线上” “产业学院”合力破解招工难和就业难

来源:中国教育报 时间:2020-03-16  阅读:次   |
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  宁波大学科学技术学院企业专家授课由课堂搬到“线上” “产业学院”合力破解招工难和就业难

  “在复盘的过程中,很重要的是量化、清晰、及时性。一项工作结束后,我们要在短时间内进行复盘。”早上9点,公牛集团股份有限公司的转换器事业部研发总监成瀚坐在直播间里分享主题为《个人成长利器——复盘》的有关内容。隔着屏幕,在1000多名收看直播的观众中,除了公牛集团的员工,还有30多名来自宁波大学科学技术学院大三的在校生。这些在校生还有另外一个身份,那就是公牛学院的第一届学生。疫情期间,公牛学院的企业专家授课由课堂搬到“线上”。

  公牛学院是去年由公牛集团向宁波大学科学技术学院捐资3000万元成立的产业学院。“我们将建设产业学院上升为全院战略。”宁波大学科学技术学院院长陈君静说,学校以产业学院作为转型发展的重要抓手,精心设计顶层规划,打造区域特色鲜明的高水平应用型大学。

  破解招工难和就业难

  为了减少疫情对就业的影响,近日,学院推出全新就业系统。毕业生只要在手机上填写简历,完成求职意向问卷,系统就会迅速进行供需匹配,向求职者精准推送岗位信息。求职者收到信息后进入线上视频面试大厅,录制上传面试视频,或者等待用人单位发起在线面试邀约,面试结果将自动反馈给求职者。

  这套就业系统利用云计算和移动互联网技术为企业和学生提供精准的岗位匹配,并实现实时信息传送,大大提高了求职招聘的效率。

  在以往的校园招聘会中,往往存在一边是企业招工难,一边是学生就业难的局面。为了促进毕业生就业,宁波大学科技学院早有布局。

  为了突破办学瓶颈,2015年8月7日,宁波大学与慈溪市人民政府正式签署合作共建宁波大学科学技术学院协议,决定科技学院整体迁建慈溪。

  融入地方发展的关键在于学校所设专业与地方主导产业的匹配度,以及是否能培养出适应当地经济社会发展所需要的高质量人才。在决定迁建办学后,学院就主动瞄准慈溪民营经济活跃的区域特征,加紧与地方龙头企业互动,并根据地方产业的需求调整专业设置,转变人才培养模式。

  2019年6月,“公牛学院”率先在宁大科技学院揭牌。科技学院与公牛集团股份有限公司、领誉(北京)管理咨询有限公司签约共建“公牛学院”,公牛集团捐资3000万元,共同培养适应和引领杭州湾区域“支柱产业、新兴产业”急需的应用型、复合型中高级人才。

  公牛集团董事长阮立平说,产业学院的设立将双方的优势有机结合起来,共同培养出的学生能够快速适应工作岗位,并成长为企业骨干力量。

  企业主动参与到学校教学

  “产业学院这一全新的办学模式使科技学院的校企合作进入了全新的2.0阶段。”陈君静说,校企之间由单向变成双向,双方之间实现互联互通,资源共享。

  “关于学习,我推荐‘721’法则,70%来自于实践学习,20%来源于导师的帮助,10%来源于培训学习。”在第七期公牛学堂直播间里,公牛集团人力资源总监夏志强向公牛学院的学生分享对人力资源管理的思考。受疫情影响,公牛学院取消了原计划的寒假企业集中改善周,而改成公牛学堂直播课,集结公牛集团百人内部专家,面向该学院的学生在线分享优秀实践案例。

  公牛学院采用“2+2”培养模式,前两年,学生在原专业完成相关课业,后两年在公牛学院完成复合型理论与实践培养。学生们在白天学习原专业课程,每周固定三个晚上需要到公牛学院参加企业的定制课程。授课由学院双师型教师、企业工程师或外聘专家教授共同承担。除了校内上课,学生还需走进工厂与市场参加实践活动。

  “产业学院的建立可以大大缩短人才到实战岗位的周期。”夏志强说,这部分学生是企业根据实际需求定制培养的,将来等到了企业实际推动工作的时候,就可以快速地上手。

  “产业学院为我们打开了一扇提前进入社会的大门。”公牛学院学生陈卓凡说,有了这样深度的校企合作,他们对企业的认知更加立体饱满,能尽早确立未来的发展方向。

  为地方经济发展提供人才支持

  去年9月,宁大科技学院正式迁建慈溪办学后,慈星股份有限公司主动来校寻求合作。慈星股份及裕人投资联合向宁大科技学院捐资2000万元,用于联合创办“慈星智能产业学院”,并支持相关专业、学科和基础设施建设。

  该产业学院鼓励学生创业创新,并为在读期间创业的学员提供免费办公场地,并给予项目开发的各项资金补助。

  相隔不到一个月,又一个产业学院在宁大科技学院横空出世。宁大科技学院与新海科技集团有限公司、中科院宁波工研院慈溪生物医学工程研究所签订共建“新海学院”战略合作协议,新海集团向宁大科技学院捐资2000万元,用于校园建设和“新海学院”建设。至此,宁大科技学院已与当地龙头企业在校内共建3个产业学院。

  “产业学院的创办是多元主体合作办学的探索和尝试,也是高校紧密对接地方支柱和新兴产业深度转型的有效途径。”陈君静院长说,未来学校要做到每一个产业学院都能够有一个比较强的产业集团作为支撑,为地方经济社会转型发展和创新驱动提供人才支持和智力支撑。


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