山东水利职业学院 战“疫”中讲好“思政大课”

来源:中国教育报 时间:2020-03-18  阅读:次   |
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  山东水利职业学院 战“疫”中讲好“思政大课”

  近日,国家教育部门印发了《教育系统关于学习宣传贯彻落实<新时代爱国主义教育的实施纲要>的工作方案》,要求在教育系统扎实开展深入、持久、生动的爱国主义教育,为各大高校在新冠疫情防控期间开展思想政治教育工作指明了方向、鼓足了干劲。

  3月9日,国家教育部门与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定在党的坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,深刻认识中国抗“疫”彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

  战“疫”没有假期,防控就是责任。战“疫”期间,山东水利职业学院认真贯彻落实国家关于疫情防控和经济社会发展工作部署,按照国家教育部门和山东省政府部门相关文件要求,全力以赴做好疫情防控以及“停课不停学”期间的相关工作,在疫情防控中开展好大学生思想政治教育。学校立足实际,精心打造大学生思想政治教育“四步走”,切实增强疫情防控期间学生思想政治教育工作的针对性和实效性,确保学生延迟返校期间大学生思想政治教育工作“在线”。

  传递“疫网情深”

  宣传引导不缺位

  当前,疫情防控处于关键时期,网上各种信息鱼龙混杂,对此学校充分利用“学习强国”平台汇聚资源、传播信息的优势,使平台在思想政治教育中发挥重要作用;同时,畅通官网、微信公众号、QQ群等信息沟通渠道,及时传达党的重要精神及重大决策部署,宣传抗“疫”过程中的感人事迹。动员师生合理利用网络传递正能量,组织辅导员围绕疫情撰写网文,用疫情防控中的小事说“理”,用正确的舆论导向“亮剑”;组织学生参与“战‘疫’有我”一句话征集、书法美术征集等活动,确保学生成长“不掉线”。

  发挥“两线优势”

  思想教育不断档

  思政课教师为学生开出一剂学习良方。“线上动起来”与“线下静下来”的动静结合方式,为学生把好学习路上的方向盘。停课不停学,线上课程动起来、活起来,使学生积极踊跃地以“在线”的满格状态投入各门课程的学习。线下静下来,保持良好的心态做好防护措施,指导学生在居家学习期间做好两个规划:近期的网络学习计划和远期的职业规划,以自律和行动架起通往梦想的桥梁。行动可以从读一部经典、一本名人传记开始,《马克思传》《恩格斯传》《列宁传》《毛泽东传》《周恩来传》等。对于经典的马克思主义理论,思政课教师讲千遍不如学生自己读一遍,利用居家学习的时间精心研读经典、回味经典,走进名人的成长奋斗时代,感受名人的责任感和使命感,激励学生以名人为榜样,做新时代勇于担当的有为青年。

  利用云班课、腾讯课堂、微信、QQ等线上平台开展班会、主题团日等活动,充分利用举国上下合力抗“疫”这本生动的实践“教科书”,对学生进行爱国主义教育、生命教育、心理健康教育、法治教育、爱心和感恩教育,厚植爱国主义,增强学生的“四个意识”,坚定“四个自信”,争做“两个维护”的自觉践行者,使网络思政教育工作有温度更有厚度。吹响“线下”集结号。鼓励有条件的学生,在确保个人安全的前提下,深入抗“疫”前线,身体力行地积极参与当地战“疫”各项工作。

  建好“三支队伍”

  学生管理“不打烊”

  建好学工人员“摆渡员”队伍。引导学工人员做好“娘家人”、发挥“共情力”,把嘘寒问暖当成“家常便饭”,把关注动态当成“每日功课”。建好任课教师“引导员”队伍。凝心聚力战疫情,构建思政课程与课程思政立德树人、协同育人的同心圆。要求各科任课教师把握好契机,将疫情防控中涌现的先进人物、典型事迹所蕴含的育人元素及时融入课程教学中,不仅要“备好课”还要“讲好课”,教书又育人。建好学生干部“联络员”队伍。线上召开学生干部工作会议,要求所有学生干部进入工作状态,当好学校与学生之间的纽带与桥梁。建立辅导员、班主任、任课教师及学生干部沟通机制,做到学生动态共享、思想引导共商。

  落实“四个服务”

  温情传递不停歇

  为学生提供4个服务,确保学生安全更安心。贴身提供健康服务:通过转发疫情预防小常识、小知识,引导学生学会自主防疫、自我管理;跟进提供心理服务:通过心理健康工作小组为学生提供心理引导与心理咨询,协助学生戴好心理口罩、穿好精神防护服;密切提供学习服务:要求任课教师密切关注网络授课过程中系统出现的问题、学生反映的情况,持续提升网课质量;精准提供就业服务:加强线上就业教育与引导,及时发布就业政策和招聘信息,为学生吃下“定心丸”。

  (山东水利职业学院尹成姜威解仁美)


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